為落實國家教育數字化戰略行動有關要求，提升師生數字素養，牢牢把握立德樹人的根本任務,堅持五育并舉的育人理念，4月10日，新鄉市第二十四屆學生信息素養提升實踐活動培訓會在育才小學明德校區舉行。市教育局三級調研員張連菊、市電化教育館館長史敦傳出席活動。

      張連菊在致辭中指出，黨的二十大報告首次把教育、科技、人才進行“三位一體”統籌安排，一體部署，要以本次培訓活動為契機，全面貫徹落實國家教育數字化戰略行動，讓信息技術、數字技術成為驅動人類社會思維方式、組織架構和運作模式的引領力量。

      張連菊就本次培訓會議和今年的賽事活動組織工作提三點要求，一是要以“實踐、探索、創新”活動主題為引領，使活動全過程始終在新時代教育方針和實踐理論的指導下穩步推進。二是要切實做好宣傳發動和組織工作，讓學生在動手實踐、互動分享、共同成長過程中，充分享受到創造、勞動、信息素養提升的快樂。三是要始終堅持普惠原則，讓此項活動啟智增慧的育人效果惠及到絕大多數學生，大幅縮小區域、城鄉、校際之間信息化差距，促進每一個學生的全面發展。

      培訓采用了競賽規則解讀和現場實操演練相結合的方式，內容針對性強，參訓教師對培訓項目有了更深層次的掌握和理解，對學校如何開展學生信息素養提升活動有了深刻的認識，培訓效果顯著，為我市中小學生參加信息素養提升實踐活動提供了有力的技術支撐。

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